中國的未來，在于基礎(chǔ)教育和基礎(chǔ)研究。 為了更好的積累和轉(zhuǎn)化的教育思想與經(jīng)驗，東聯(lián)教育集團(tuán)、東聯(lián)和信投資管理有限公司在安徽省阜陽市開辦私立“東聯(lián)和信學(xué)?！薄！皷|聯(lián)和信學(xué)?！狈秩趯嵤?、二期建設(shè)一所區(qū)域知名的示范性初中；三期規(guī)劃建設(shè)從幼兒園到高中的全國性示范學(xué)校及教師培訓(xùn)中心。 “東聯(lián)和信學(xué)?！苯Y(jié)合東聯(lián)教育研究院的工作，希望打造的師資隊伍，建設(shè)人格素養(yǎng)和知識技能相結(jié)合的教育體系、的校園文化，建立基于互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)的教學(xué)與管理系統(tǒng)，以期能夠?qū)ν廨敵鼋逃砟?、體系、技術(shù)、經(jīng)驗和課程，為基礎(chǔ)教育的提升、創(chuàng)新與發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。 名譽校長：魏書生 魏書生，當(dāng)代教育改革家，東聯(lián)教育研究院院長。全國勞動模范，全國中青年有突出貢獻(xiàn)的專家，首屆中國杰出青年。 中國共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六、十七大代表。致力于推動中國基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，在全國開展講座、報告會、分享會千余場，以高尚的人格、深遠(yuǎn)的思想，影響著中國教育行業(yè)?，F(xiàn)任中國高教學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)分會會長，東聯(lián)教育研究院院長。 使命愿景 ? 激發(fā)每一個人的潛能，幫助每一個人實現(xiàn)自己主導(dǎo)的、有益于社會的人生。每一個人的人格健全、素質(zhì)提升與個人價值的實現(xiàn)，將匯成中國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的穩(wěn)固基石。 ? 探索的教育理念與實踐，創(chuàng)新與發(fā)展中國教育，為教育事業(yè)的進(jìn)步做出我們的貢獻(xiàn)。 校訓(xùn) ? 融會創(chuàng)新 立信篤行 創(chuàng)新體系 ? 領(lǐng)先的、國際化的中國教育 以國際視野、探索的教育思想和實踐，做繼承中國文化、適應(yīng)中國社會發(fā)展需要的，既有高素質(zhì)又有好成績的優(yōu)質(zhì)教育。 ? 使命驅(qū)動的、成長性的、研究型的高素質(zhì)教師團(tuán)隊 選拔“熱愛教育、專業(yè)扎實、人格健全、積極進(jìn)取”的高素質(zhì)人才組成教師隊伍，通過我們的培訓(xùn)體系和生涯管理系統(tǒng)，幫助我們的教師不斷提升個人修養(yǎng)、提高教學(xué)效率、優(yōu)化教育方法、推動教育科研，使得我們的教育工作在“自強(qiáng)、協(xié)作、創(chuàng)新”、又“緊張、快樂”的氛圍中進(jìn)行。建立使命驅(qū)動的、成長性的、研究型的組織與文化，使每一位教師內(nèi)心充盈、成長迅速、物質(zhì)富裕，擁有的是一份令人羨慕的職業(yè)。 ? 素質(zhì)教育與知識學(xué)習(xí)相融合的課堂教學(xué) 素質(zhì)教育在課堂，以學(xué)生“完整人格、綜合素養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績”三個方面的建立和提升，做為開展課 堂教學(xué)創(chuàng)新與實踐的要求。通過不斷深化“高效課堂“及其分層分組教學(xué)、大單元教學(xué)、項目制教 學(xué)信息化教學(xué)等教育技術(shù)，不斷接入優(yōu)質(zhì)教育資源、完善綜合素質(zhì)測評，有效發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動 性，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、研究思考能力、溝通協(xié)作能力、拓展應(yīng)用能力、自我管理能力；尊 重和相信每一個孩子、保護(hù)和激發(fā)每一個孩子的潛能，根據(jù)每一個孩子的情況安排差異化教育教學(xué)。 ? 有益于塑造學(xué)生人格特質(zhì)的校園文化 以校園為中心，開展充分的家?；?，引入優(yōu)質(zhì)社會資源，打造豐富而有活力的校園組織、活動與 文化，為學(xué)生塑造的人格特質(zhì)。通過校園文化與班級文化的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“良好的習(xí)慣、優(yōu) 秀的品質(zhì)、審美的情趣、獨特的氣質(zhì)”，讓學(xué)生學(xué)會“承擔(dān)責(zé)任、勇于實踐、積極協(xié)作、融匯創(chuàng)新 ”，去幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣、特長與不足，為學(xué)生提供發(fā)揮特長與彌補不足的機(jī)會，為終身學(xué) 習(xí)和生涯發(fā)展埋下種子、打下基礎(chǔ)。東聯(lián)教育簡介 ? 東聯(lián)和信投資管理有限公司是東聯(lián)教育股東單位，成立于2011年，是主動管理型資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，系和君集團(tuán)聯(lián)盟企業(yè)、東聯(lián)集團(tuán)關(guān)聯(lián)企業(yè)。東聯(lián)和信以推動中國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展為使命，結(jié)合和君集團(tuán)的咨詢能力和商學(xué)資源、東聯(lián)教育的產(chǎn)業(yè)資源，為投資項目導(dǎo)入發(fā)展戰(zhàn)略、管理經(jīng)驗、產(chǎn)業(yè)資源和重要人才。東聯(lián)和信及關(guān)聯(lián)公司和信融智從成立至今累計投資規(guī)模超過30億元，投資教育項目包括威創(chuàng)股份（002308，收購金色搖籃、紅纓教育，成為中國Zui大幼兒教育集團(tuán)）、新開普（300248，中國Zui大高校信息化服務(wù)商，創(chuàng)辦2018年度企業(yè)大學(xué)）、三盛教育（300282，教育裝備與教育服務(wù)）、和君商學(xué)（831930，商學(xué)教育）、東聯(lián)教育（831398，K15教育）。 ? 東聯(lián)教育是由全國教育家魏書生擔(dān)任研究院院長、線上線下相結(jié)合的針對K15階段的教育集團(tuán)。東聯(lián)教育開辦中小幼教育與教師培訓(xùn)20余年，匯聚了以教育家陶西平、魏書生、吳正憲、高震東等為代表的數(shù)百位名家名師，通過“東聯(lián)教育研究院”向全國中小學(xué)提供學(xué)術(shù)和實踐支持。依托東聯(lián)教育研究院的專家資源，東聯(lián)教育自2017年起搭建融“千校聯(lián)盟、萬位名師、百萬會員”于一體的特色展示、成果輸出、資源共享、互助發(fā)展的教育平臺，至今“東聯(lián)書生學(xué)校聯(lián)盟”在全國已經(jīng)有近300所聯(lián)盟校，超過8萬會員。 學(xué)術(shù)委員會 總顧問 陶西平：教育家。現(xiàn)任國家教育咨詢委員會委員、國家教育考試指導(dǎo)委員會委員、聯(lián)合國教科文組織協(xié)會世界聯(lián)合會主席、北京市社會科學(xué)界聯(lián)合會名譽主席。 專家成員（部分） 魏書生：東聯(lián)教育聯(lián)合創(chuàng)始人、東聯(lián)教育研究院院長、“東聯(lián)· 書生學(xué)校聯(lián)盟”總校長。語文特級教師，教育家，首屆中國杰出青年，全國勞動模范，中國共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六、十七大代表。 孫學(xué)策：知名德育專家，中國教育學(xué)會課題《中小學(xué)班主任成長規(guī)律研究與實踐探索》學(xué)術(shù)總顧問，教育部原基教司德育處處長。 吳正憲：數(shù)學(xué)特級教師，全國人大代表、北京市政協(xié)委員、北京教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研中心小學(xué)數(shù)學(xué)室主任、國家義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員，享受國務(wù)院政府特殊津貼。 夏青峰 ：朝陽區(qū)教委副主任、北京中學(xué)校長。北京市特級教師、華東師范大學(xué)教育博士，北京師范大學(xué)教育家書院兼職研究員，曾獲全國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽第一名，北京市教育工作者。 胡志民：知名課改專家。河北天卉教育集團(tuán)總校長，辦學(xué)十四年來，先后獲全國百佳校長、中國教育教學(xué)改革創(chuàng)新校長、全國教育Zui具創(chuàng)新力榜樣人物、全國高效課堂名校長等稱號。 龔正行：北京八中原校長、北京市特級教師、北京市有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)技術(shù)管理專家。曾擔(dān)任中國人才研究會超常人才專業(yè)委員會副理事長、全國心理協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會副主任、北京市學(xué)習(xí)科學(xué)研究會副會長、北京市教育學(xué)院兼職教授。 陳紀(jì)英：清華大學(xué)附屬中學(xué)心理中心創(chuàng)建人、全國心理衛(wèi)生學(xué)會會員、北京市教育委員會心理健康教育指導(dǎo)委員會委員、北京市教育心理研究會理事。 柳夕浪：課改與教科研專家，現(xiàn)任教育部基礎(chǔ)教育二司課程發(fā)展處研究員、教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會辦公室副主任、第二屆專家工作委員會委員。 林良富：寧波萬里國際學(xué)校原總校長，寧波國家高新區(qū)外國語學(xué)校原校長，曾獲得首屆教學(xué)成果二 等獎，北師大教育家書院首批兼職研究員。教育部“國培計劃”專家，浙江省特級教師、寧波市首批名教師、長三角Zui具影響力校長。 戴興華：安全教育專家、國家重點科研課題-《青少年安全教育研究》課題組核心專家、全國教育大安全觀首倡者人，她領(lǐng)銜開發(fā)的全國首套安全教育課程體系在中港新課程交流會上獲得創(chuàng)新課程金獎。 李衛(wèi)東：語文特級教師，“國培計劃”專家、全國教師、天津市中小學(xué)學(xué)科帶頭人、天津市“未來教育家奠基工程”首批名師、天津市小語會理事、天津師大碩導(dǎo)。2019年學(xué)校招聘規(guī)劃： 招聘崗位 學(xué)?，F(xiàn)面向全國教師及高校應(yīng)屆生（雙大學(xué)、安徽本地師范院校）招聘初中各科老師共44人，工作地點為安徽省阜陽市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。 應(yīng)聘條件 1、全日制大學(xué)本科學(xué)士或研究生碩博士畢業(yè)。 2、熱愛教育事業(yè)，正心誠意，愿意在教育領(lǐng)域鉆研深耕。 3、擁有積極進(jìn)取的態(tài)度、健全的人格、扎實的專業(yè)能力。 4、的邏輯思維和決斷力，快速學(xué)習(xí)能力和出色的溝通表達(dá)能力，具備合作精神。 符合如下條件的申請者將會被優(yōu)先考慮：（1）應(yīng)屆畢業(yè)生中雙高校畢業(yè)生、國外院校海歸、學(xué)生干部、碩博士學(xué)位獲得者、具備雙語教學(xué)能力、有其他相關(guān)特別專長的申請者。（2）有經(jīng)驗的老師中，學(xué)科帶頭人、骨干教師、中以上職稱、榮獲過省市級以上教學(xué)教育相關(guān)獎勵的、及有特別專長的申請者。 學(xué)校待遇與培養(yǎng)計劃 1、有充分競爭力的薪酬（基本工資+課時補貼+績效獎金+通訊補貼）+七險一金。應(yīng)屆畢業(yè)生年收入8-16萬，有經(jīng)驗教師年收入不低于12萬，教師一事一議不封頂，另有針對評優(yōu)、競賽、升學(xué)等教學(xué)、教育成果的高額獎金。 2、提供溫馨教師公寓、工作日早中晚餐可口伙食、法定節(jié)假日+年假帶薪休假、節(jié)日禮品福利、國內(nèi)外旅游、春節(jié)雙親及配偶慰問金等福利。 3、和魏書生、吳正憲等國內(nèi)外教育名家一起工作的機(jī)會，并能獲得他們的指導(dǎo)。 4、獨特的職業(yè)通道和系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，幫助你成為未來教育家， 學(xué)校將根據(jù)你的意愿為你提供“名師培養(yǎng)計劃“、”校長培養(yǎng)計劃“兩個培養(yǎng)計劃，將 （1）提供線上線下結(jié)合的系統(tǒng)培訓(xùn)課程。 （2）提供名師工作室、名校長工作室的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會。 （3）提供國內(nèi)學(xué)校、知名教育機(jī)構(gòu)交流訪問、進(jìn)修的機(jī)會（國內(nèi)K12名校及北大、清華、北師大、哈佛教育學(xué)院、斯坦福教育學(xué)院等）。 （4）提供在全國性論壇會議經(jīng)驗分享及推介的機(jī)會。 （5）集團(tuán)內(nèi)部不同學(xué)校之間的輪崗鍛煉機(jī)會。 應(yīng)聘流程 1、投遞材料：投遞郵箱為：hr@dlhexin.com.cn（如有任何問題也可以咨詢此郵箱）； 注：（1）郵件主題請標(biāo)明“名字+所在學(xué)校或單位+應(yīng)聘職位+身份（在職教師或應(yīng)屆生）”（2）簡歷上務(wù)必寫清楚聯(lián)系方式及應(yīng)聘崗位，并在郵件中附上個人近照、榮譽證書，發(fā)表的論文或其他證明個人能力材料的電子掃描件。 2、筆試+面試：請按照要求進(jìn)行筆試測試及面試，面試分為兩輪。 3、簽訂合同：簽訂合同并辦理相關(guān)手續(xù)。