一、學(xué)校概況
    學(xué)校座落在毗鄰福建交界處的上二線旁邊，桐畈鎮(zhèn)西街96號，整個學(xué)校占地面積1萬平方米，現(xiàn)有在校生1700多人，教學(xué)班27個，教職工96人，其中黨員14人，教師10人，中級教師26人，初級教師60人，本科32人，大專60人，中專以及中專以下4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率92.05％。校建面積達(dá)9000多平方米，擁有語音室、微機室、實驗室、圖書室、閱覽室多個、現(xiàn)代化的校園廣播系統(tǒng)、教學(xué)設(shè)施日臻完善。
 二、辦學(xué)理念
    辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，育人民滿意的人才
 三、辦學(xué)目標(biāo)
    建設(shè)和諧校園，成為師生共同發(fā)展的學(xué)習(xí)型示范學(xué)校。
 四、主要工作
    學(xué)校以理論，“三個代表”重要思想為指針，本著人本、校本的教育理念，以創(chuàng)新管理機制為突破口，建立有利于師生可持續(xù)發(fā)展的新型評價體系，用制度創(chuàng)新提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。實施人本化管理，以和諧教育為主線，構(gòu)建動機驅(qū)動型自我教育與模塊式個性化教學(xué)平臺，讓學(xué)校成為師生共同成長的精神家園，營造師生和諧關(guān)愛的校園文化，構(gòu)建和諧校園。重視學(xué)生對知識的能力的獲得以及創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，以素質(zhì)教育為宗旨，培養(yǎng)自主、合作、探究，自主學(xué)習(xí)、自主管理，發(fā)展特長為方向，以抓學(xué)生日常行為規(guī)范，即創(chuàng)建文明桐中人的養(yǎng)成教育為切入點，以培養(yǎng)教師專業(yè)化發(fā)展為突破口，開展“教師敘事”、“教學(xué)反思”、教師論壇等教育沙龍活動，以校本教研為突破口，培養(yǎng)研究型教師。構(gòu)建教師自培體系，打造了一支高度樂業(yè)且持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。以培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為特色，主張規(guī)范與個性共存，關(guān)注實效，關(guān)注學(xué)生的個體差異和心理品質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。中考成績歷年居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，2005年，重高上線221人，錄取199人，分別占中考報考人數(shù)的26.5%、23.8%。在教師競賽、輔導(dǎo)學(xué)生、論文獲獎、學(xué)生競賽等活動中，據(jù)不完全統(tǒng)計，省級2次，市級獎6次，縣級8次，實現(xiàn)了桐畈教育的新跨越。